Teaching Diary 75 (Gold Day) 同僚に感謝

今日はゴールドデー。そう、今週初のクラス。火曜日は出張でいなかったから、会っていない。

Academy:
SSRをやって、メイクアップ。今日も、数人の学生を教えることが出来た。

５時間目：プラン
教育実習生（社会）が中東を教える、というので、話を聞きにきた。
別に俺は中東出身というわけではないけれど、去年、１２年生の世界地理を教えたということ、俺の大学を卒業するときの３０ページのペーパーが中東のことだったから、ということで、指導案作成の助けが必要だ、ということで、話を聞きにきた。

俺が使った教材などを出していろいろ説明。それでも、時間がなくて、放課後へ。

６時間目：Algebra I。
今日から連立方程式について。このクラスのクラスルームマネージメントは揺らぎつつある。なんとかならないかな、と思う（っていうか、なんとかしなければならないけど・・・。悩みの種）

７時間目：Geometry
このクラスで教室を借りている先生が、「一言喋らせてほしい」と言われたので、２０分時間をあげて、俺は１２年生のことで、カウンセリングオフィスへ。（TAにしてほしい、ということだったが。）
この２０分間、この間のとんでもない行動やリスペクトがない、ということを話したらしい。

経験のある先生がクラスで演説をしてくれて、本当にうれしかった。
本当のことをいうと、このクラスを教えるのは鬱だった。（前にも書いたけど）
リスペクトがない。その先生は見るに見かねて、話をしたと言う。

俺のクラスはやっぱり問題児が結集しているらしく、ここらでガツンとやってくれた先生に本当に感謝しなければ。うれしかった。ありがたかった。

放課後は学生のチューター（２人）と中東の話の続き。その後、教育実習生とメシを食べにいく。

今日はもう寝ます。